中国儿童保健杂志 ›› 2016, Vol. 24 ›› Issue (9): 943-945.DOI: 10.11852/zgetbjzz2016-24-09-15

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儿童游戏疗法历史回顾与研究述评

李慧曦1, 范静怡1,2   

  1. 1 武汉大学发展与教育心理学研究所,湖北 武汉 430072;
    2 武汉大学中南医院儿科,湖北 武汉 430071
  • 收稿日期:2015-09-30 发布日期:2016-09-10 出版日期:2016-09-10
  • 通讯作者: 范静怡,E-mailwumerfan3@163.com
  • 作者简介:李慧曦(1996-),女,河南人,硕士在读,主要研究方向为儿童心理发展,保健康复,心理治疗。

  • Received:2015-09-30 Online:2016-09-10 Published:2016-09-10

摘要: 游戏是儿童的主导活动,也是儿童教育的重要手段,游戏疗法正是基于此产生的心理治疗方法。本文通过回顾儿童游戏疗法的历史,梳理儿童游戏疗法的研究现状,分析目前我国儿童游戏疗法研究的不足,由此探讨发展方向,为今后相关研究提供参考。

关键词: 儿童游戏疗法, 心理治疗, 游戏范式

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