<div style="line-height: 150%">家长工作中幼儿教师情绪劳动的困境与消解——符号互动论视角的访谈研究</div>

家长工作中幼儿教师情绪劳动的困境与消解——符号互动论视角的访谈研究

徐婵

教育与教学研究 ›› 2022, Vol. 36 ›› Issue (11) : 52-64.

教育与教学研究 ›› 2022, Vol. 36 ›› Issue (11) : 52-64.

教育与教学研究

家长工作中幼儿教师情绪劳动的困境与消解——符号互动论视角的访谈研究

作者信息 +

文章历史 +

引用本文

导出引用

徐婵.

家长工作中幼儿教师情绪劳动的困境与消解——符号互动论视角的访谈研究

[J]. 教育与教学研究. 2022, 36(11): 52-64

家长工作中幼儿教师情绪劳动的困境与消解——符号互动论视角的访谈研究

" title="Share on Weibo" target="_blank">

Accesses

Citation

Detail

段落导航

相关文章

/

〈

〉