教育与教学研究

2026年, 第40卷, 第4期　
刊出日期：2026-04-20

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数字时代儿童关怀性思维的价值与培养策略

罗瑶, 饶智圆

2026, 40(4): 1-14.

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儿童教育阶段适应性发展研究——基于杜威实用主义教育与蒙台梭利儿童发展理论的比较与融合

张继平, 陶媛媛, 解淑妍

2026, 40(4): 15-32.

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中国古代思想政治教育的历史起源、核心要素与本质属性——基于唯物史观的考察

林世昌

2026, 40(4): 33-49.

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主体间性理论视域下高考语文试题理论框架与结构系统

涂韶华

2026, 40(4): 50-69.

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“候鸟型”乡村教师职业发展挑战及破解策略——基于ERG理论视角

魏婧, 夏丽蓉

2026, 40(4): 70-83.

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人工智能与终身教育深度融合的前瞻性探析——基于应对新一轮科技革命的风险挑战

李永强

2026, 40(4): 84-106.

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父母低头行为与青少年内化问题行为的关系：一项三水平元分析

王小红, 王有为, 卢长娥, 等

2026, 40(4): 107-128.

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1987年创刊（月刊）
主　　管：成都市教育局
主　　办：成都大学
编辑出版：《教育与教学研究》编辑部
名誉主编：顾明远
主　　编：宋乃庆
执行主编：李　洁
轮值执行副主编：
　　　　　陈　婷王天平范涌峰
副主编：陈玉琨刘海峰孟繁华
　　　　　项贤明陈　红
电　　话：028-84616020
　　　　　028-88466995
　　　　　028-88469978
地　　址：成都市外东十陵镇
邮　　编：610106
Email:cdjy@chinajournal.net.cn

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