2022年, 第36卷, 第6期　
刊出日期：2022-06-20

  

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教育与教学研究
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  以儿童之家为依托的社区婴幼儿照护服务体系构建

  李姗泽;方银叶;

  教育与教学研究. 2022, 36(6): 1-15.

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  改革开放以来我国学前教育“社区化”政策嬗变研究

  薛国瑞;王子祺;

  教育与教学研究. 2022, 36(6): 16-26.

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  新城镇化背景下流动儿童义务教育入学困境与出路

  朱海涛;

  教育与教学研究. 2022, 36(6): 27-43.

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  高师音乐师范专业“T-O-P”教学模式建构研究

  程畅;徐哲亮;李广;

  教育与教学研究. 2022, 36(6): 44-57.

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  基于OBE理念的思想政治理论课教学探讨

  岳春;陈钧;

  教育与教学研究. 2022, 36(6): 58-67.

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  教育信息化2.0时代的学习系统变革与教师角色重塑

  谯小兵;李敏;

  教育与教学研究. 2022, 36(6): 68-80.

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  现代职教体系下中高本人才贯通培养路径研究

  张开江;苗兴国;

  教育与教学研究. 2022, 36(6): 81-97.

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  经济落后地区的教育信息化发展及其影响——基于主体体验视角的自我民族志研究

  钟勇为;韩晓琴;

  教育与教学研究. 2022, 36(6): 98-109.

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  澳大利亚预防教职人员职场侵犯的战略举措与经验启示

  张欣亮;宁波;

  教育与教学研究. 2022, 36(6): 110-128.

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