实践取向背景下的教师教育理论课程:危机、重构与支持系统

实践取向背景下的教师教育理论课程:危机、重构与支持系统

王吉春，王金霞，陈寒

教育与教学研究 ›› 2022, Vol. 36 ›› Issue (12) : 34-44.

教育与教学研究 ›› 2022, Vol. 36 ›› Issue (12) : 34-44.

教育与教学研究

实践取向背景下的教师教育理论课程:危机、重构与支持系统

作者信息 +

文章历史 +

引用本文

导出引用

王吉春，王金霞，陈寒. 实践取向背景下的教师教育理论课程:危机、重构与支持系统[J]. 教育与教学研究. 2022, 36(12): 34-44

Accesses

Citation

Detail

段落导航

相关文章

/

〈

〉