高校工科课程思政建设的困境、经验及优化路径——基于同济大学土木工程学院的调研分析

高校工科课程思政建设的困境、经验及优化路径——基于同济大学土木工程学院的调研分析

贾则琴;运迪;

教育与教学研究 ›› 2022, Vol. 36 ›› Issue (8) : 24-35.

教育与教学研究 ›› 2022, Vol. 36 ›› Issue (8) : 24-35.

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高校工科课程思政建设的困境、经验及优化路径——基于同济大学土木工程学院的调研分析

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贾则琴;运迪;. 高校工科课程思政建设的困境、经验及优化路径——基于同济大学土木工程学院的调研分析[J]. 教育与教学研究. 2022, 36(8): 24-35

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