2026年, 第40卷, 第2期　
刊出日期：2026-02-20

  

• 全选
  |

教育与教学研究
• Select
  生成式人工智能赋能学校教育变革:现实挑战、观念重塑、行动路向

  韩天骄

  教育与教学研究. 2026, 40(2): 1-13.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  区块链视域下生成式人工智能教育应用的伦理问题与消解策略

  李施营,唐章蔚

  教育与教学研究. 2026, 40(2): 14-23.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  从百草园到三味书屋再到未来学校:儿童教育空间的变迁与审思

  胥兴春,张媛

  教育与教学研究. 2026, 40(2): 24-37.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  美术教材插图质量评价指标体系构建

  李健,李彬彬,宋乃庆,等

  教育与教学研究. 2026, 40(2): 38-51.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  教育家精神引领国家教师队伍建设的政策动因——基于多源流理论视角

  范晓东,石俐丽

  教育与教学研究. 2026, 40(2): 52-64.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  本立道生:教育家精神之价值特征、内蕴逻辑及养成路径

  魏宝宝,居玉敏,徐恩伟

  教育与教学研究. 2026, 40(2): 65-80.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  城乡义务教育在校生变动趋势与教育资源需求预测——以四川省为例

  杜学元,杨豪

  教育与教学研究. 2026, 40(2): 81-97.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  体育“留学中国”品牌和能力建设的必然选择与应然追求

  李欣,高婧

  教育与教学研究. 2026, 40(2): 98-108.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  学前融合教育政策的区域异质性及其制度成因——基于PMC指数模型的量化评价与启示

  李梦茹,周飞月,苟仙琴

  教育与教学研究. 2026, 40(2): 109-128.

  摘要 ( )   可视化   收藏