中国儿童保健杂志 ›› 2012, Vol. 20 ›› Issue (7): 591-594.
韩晶晶,张劲松,赵迎春
HAN Jing-jing,ZHANG Jin-song,ZHAO Ying-chun.
摘要: 【目的】 探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童青少年的情绪感受特征。 【方法】 采用中国儿童情感图片评价系统(7~14岁,上海版),对符合美国《精神障碍诊断与统计手册(第4版)》(DSM-Ⅳ)诊断标准的7~14岁ADHD儿童青少年134例,按照性别、年龄匹配134例正常对照儿童,进行病例对照研究。 【结果】 与正常儿童相比,ADHD儿童的情绪反应整体呈现低优势。对不同性质情感图片,ADHD儿童对正性图片的愉悦度和优势度评分偏低,对中性图片的优势度偏低,对负性图片的唤醒度偏低。对于不同类型负性情感图片,ADHD患儿对恐惧和厌恶图片的唤醒度偏低,对愤怒刺激的优势度偏低。在正性情感图片中,ADHD儿童对愉快图片的优势程度偏低,对喜悦图片的愉悦度和优势度偏低。 【结论】 ADHD儿童的愉快感偏低、对负性刺激低唤醒,自我感弱小最突出。
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