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2024年 38卷 4期 刊出日期：2024-04-20 教育与教学研究        教育与教学研究 1 守本开新：学校落实立德树人根本任务的实践进路研究 魏宝宝,席海容,王庆霞 2024 Vol. 38 (4): 1-19 [摘要] ( 60 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 31 ) 2 智能时代在线课程的应然样态、实然困境与实践路向 王天平,李珍 2024 Vol. 38 (4): 20-31 [摘要] ( 64 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 16 ) 3 体育表演类课程过程性考核构建探索 刘蓉 2024 Vol. 38 (4): 32-44 [摘要] ( 56 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 13 ) 4 教学机智的内涵、影响因素及生成 孙刚成,杜怡文. 2024 Vol. 38 (4): 45-55 [摘要] ( 59 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 8 ) 5 我国“县管校聘”教师流动政策的回顾与省思 庄岳彤,欧阳修俊 2024 Vol. 38 (4): 56-76 [摘要] ( 66 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 12 ) 6 围困与破局：“双减”背景下隐秘的课外补习现象研究 陈振中,李乔珊 2024 Vol. 38 (4): 77-93 [摘要] ( 64 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 7 ) 7 我国学前教育高质量发展的多组态路径——基于DPSIR框架的模糊集定性比较分析（fsQCA） 蔡文伯,龚杏玲 2024 Vol. 38 (4): 94-115 [摘要] ( 76 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 14 ) 8 幼儿家长教育焦虑的实证分析与纾解路径 范涌峰,朱蕾屹,涂小庆,等 2024 Vol. 38 (4): 116-128 [摘要] ( 95 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 9 )

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