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2025年 第39卷 第12期
刊出日期:2025-12-20
教育与教学研究
教育与教学研究
1
人工智能时代的高校教师重塑——基于人与技术共同体理念
夏振鹏
2025 Vol. 39 (12): 1-16 [
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在流变中跃升:中国儿童发展纲要的儿童观考析
刘友棚
2025 Vol. 39 (12): 17-29 [
摘要
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3
思政课培养学生历史思维的内在逻辑、积极价值与实践路径
苏小果
2025 Vol. 39 (12): 30-43 [
摘要
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4
对教育内卷的审思与破解进路——以义务教育阶段学生的学习为例
郑昕郁
2025 Vol. 39 (12): 44-56 [
摘要
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5
美国幼儿教师教育对我国发展学前教育的启示——基于实践项目、认证标准与培养模式的视角
张骞,邱颖,周悦
2025 Vol. 39 (12): 57-68 [
摘要
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5
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6
农村婴幼儿托育质量提升的内在逻辑、现实挑战与实践路径
索长清,李洋洋
2025 Vol. 39 (12): 69-79 [
摘要
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7
人口负增长背景下乡村小规模学校的发展困境与对策研究
谢小蓉
2025 Vol. 39 (12): 80-90 [
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8
“生活阅读”导向下小学生创新素养培养体系构建与实践
代显华,叶浩,马红春
2025 Vol. 39 (12): 91-96 [
摘要
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9
“四青书院”模式下小学卓越教师培养的实践路径
代显华,王丽波,杨肖皓捷,等
2025 Vol. 39 (12): 96-100 [
摘要
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10
数学故事融入课堂培养小学生创造力之实践
唐安奎,孙鑫芳,冯靖
2025 Vol. 39 (12): 100-102 [
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11
信息技术赋能小学数学跨学科主题学习
代显华,肖文芳,田荣
2025 Vol. 39 (12): 103-106 [
摘要
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12
核心素养导向下小学数学主题式教学实践——以“绘制校园平面图”为例
张勇,陈咪,魏阳莉
2025 Vol. 39 (12): 106-110 [
摘要
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13
小学数学作业中创造力培养策略——以“长方体(一)”单元作业设计为例
张艳,杨雅棋,黄宇琴
2025 Vol. 39 (12): 110-115 [
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创造力培养视角下小学古诗词教学策略
张艳,唐铭,刘璐
2025 Vol. 39 (12): 115-119 [
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15
幼小衔接中幼儿创造力的培养
黄云峰,陈瑞涵,王梦娜
2025 Vol. 39 (12): 119-122 [
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16
学校活动中小学生创造力的培养路径
万正维,杨小妮,康亚伟
2025 Vol. 39 (12): 122-126 [
摘要
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指向创造性培养的小学研学旅行课程开发与实施——以洛带宝胜村“刘家龙”为例
代显华,李红飞,吴龙雨,等
2025 Vol. 39 (12): 126-128 [
摘要
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《教育与教学研究》2026年征稿启事
《教育与教学研究》编辑部关于规范生成式人工智能工具使用的声明
本刊与“哲学社会科学预印本平台”合作共建说明
《教育与教学研究》2025年征稿启事
《教育与教学研究》 严正声明
《教育与教学研究》2024年编委会暨“数字化时代的教育变革”研讨会正式通知
《教育与教学研究》2024年征稿启事
《教育与教学研究》征稿启事
《教育与教学研究》编辑委员会章程
四川省社科学术期刊协会专家莅临成都大学期刊中心指导办刊工作
第二届德育叙事大会暨《教育与教学研究》2017年编委会隆重举行
期刊中心参加全国第四届教育期刊改革与发展高峰论坛
期刊中心代显华主任应邀出席2017年高校“协同、创新、共享”教育研讨会并作主题发言
《教育与教学研究》征稿启事
吴全华:教育学本土实践的历史与现实论略
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1987年创刊(月刊)
主 管:成都市教育局
主 办:成都大学
编辑出版:《教育与教学研究》编
辑部
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主 编:宋乃庆
执行主编:李 洁
轮值执行副主编:
陈 婷 王天平 范涌峰
副 主 编: 陈玉琨 刘海峰 孟繁华
项贤明 陈 红
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