中国儿童保健杂志 ›› 2016, Vol. 24 ›› Issue (6): 604-606.DOI: 10.11852/zgetbjzz2016-24-06-14

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儿童抑郁障碍的执行功能特点

黄懿钖,周洋,陈一心,谢世平   

  1. 南京医科大学附属脑科医院,江苏 南京 210029
  • 收稿日期:2015-06-14 发布日期:2016-06-10 出版日期:2016-06-10
  • 通讯作者: 谢世平,E-mailxieshiping@medmail.com.cn
  • 作者简介:黄懿钖(1991-),女,江苏人,在读硕士研究生,主要研究方向为精神病学。
  • 基金资助:
    国家科技支撑计划心理疾患防止研究与示范项目(2009BA177B05)

  • Received:2015-06-14 Online:2016-06-10 Published:2016-06-10

摘要: 执行功能是指在完成复杂的认知任务时,对各种认知过程进行协调,以保证认知系统以灵活、优化的方式实行特定目标的一般性控制功能。在有关儿童抑郁障碍患者的执行功能特点的神经心理学特点研究中,国外大都关注于持续性注意、选择性注意,抑制反应,定势转换功能,语言工作记忆和语言流利度等相关执行功能的问题,研究结果差异较大,而国内目前这方面研究尚未广泛开展;在有关神经影像学研究中,国内外研究发现儿童抑郁障碍患者存在包括前额叶,眶额叶,前扣带回的执行功能相关脑区异常,推测这些异常可能是其执行功能受损的生理基础。本文提出了未来该领域可能的研究方向。

关键词: 儿童, 抑郁障碍, 执行功能, 神经心理学测试, 脑影像学

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