中国儿童保健杂志 ›› 2013, Vol. 21 ›› Issue (12): 1292-1294.

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智力障碍儿童智力等级评定工具问题

宁亚飞1,2,缪玉3,刘淑飞4,王志超1   

  1. 1 华南师范大学心理学院,广东 广州 510631; 2 保定学院教育系,河北 保定 071000; 3 华东师范大学学前教育与特殊教育学院,上海 200241; 4 广东省佛山市顺德启智学校,广东 佛山 528300
  • 收稿日期:2012-01-29 发布日期:2013-12-06 出版日期:2013-12-06
  • 通讯作者: 王志超,E-mail:wangzc@scnu.edu.cn
  • 作者简介:宁亚飞(1990-),女,河南人,教师,硕士学位,主要研究方向为智障儿童教育心理。

  • Received:2012-01-29 Online:2013-12-06 Published:2013-12-06

摘要: 以比纳智力量表和韦克斯勒儿童智力量表为例,分析了现有智力测验在用于智障儿童智力等级评定时所遇到的问题,推测问题背后的原因,提出应当编制一套与智障儿童的心理特点相适应、较少涉及知识经验且以智障儿童样本为常模的智力测验。

关键词: 智力障碍, 智力测验, 比纳智力量表, 韦克斯勒儿童智力量表

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