中国儿童保健杂志 ›› 2014, Vol. 22 ›› Issue (9): 899-901.DOI: 10.11852/zgetbjzz2014-22-09-02
金春华1, 张悦1, 李娜1, 张丽丽1, 李瑞莉2, 王建红1, 王晓燕1, 王贺茹1, 高海涛1, 宋文红1, 陈博文2
JIN Chun-hua1, ZHANG Yue1, LI Na1, ZHANG Li-li1, LI Rui-li2, WANG Jian-hong1, WANG Xiao-yan1, WANG He-ru1, GAO Hai-tao1, SONG Wen-hong1, CHEN Bo-wen2
摘要: 目的 对首都儿科研究所1984年研发的《中国儿童发育量表》进行修订,并在北京地区的抽样人群中进行标准化。方法 依据儿童认知发育理论及文献分析确定量表修订的基本思路,提出补充、修改和删除项目。在纵向观察7名儿童行为发育基础上建立新增项目初级题库。通过临床验证性测试予以确定;专家对测验项目及内容进行符合性研判以确定是否采纳。形成的初始修订量表在北京地区抽样人群中进行标准化。结果 原量表177项测试项目中,无需修改保留131项占74.0%(131/177),修改完善38项占21.5%(38/177),删除8项占4.5%(8/177)。在新建立项目初级题库中,编制测验项目439项,经临床验证性测试弃除198项占45.1%(198/439),保留241项占54.9%(241/439);再经过项目测试有87项占36.1%(87/241)保留,154项占63.9%(154/241)删除;在删除项目基础上,专家参与编制新项目5项。新增项目共92项占量表35.2%(92/261),最后形成初始修订量表含测验项目261项。结论 初始修订量表优化并增加了测量信息,测验项目具有内容效度。
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