中国儿童保健杂志 ›› 2014, Vol. 22 ›› Issue (12): 1236-1238.DOI: 10.11852/zgetbjzz2014-22-12-02
刘步云1,静进1,戴美霞1,黄哲兰1,谈蔚清2,叶晓芳1,梁晶晶1,宋珊珊1,陈学彬1
LIU Bu-yun1,JING Jin1,DAI Mei-xia1,HUANG Zhe-lan1,TAN Wei-qing2,YE Xiao-fang1,LIANG Jing-jing1,SONG Shan-shan1,CHEN Xue-bin1.
摘要: 目的 引进、修订6~12岁儿童马特森儿童社会技能评价量表(The Matson Evaluation of Social Skills with Youngsters,MESSY)家长版,检验其信、效度。方法 通过双向翻译获得MESSY量表初版,对预调查样本[n=209,男105人,平均年龄(9.44 ± 1.74)岁]进行项目分析和探索性因子分子获得MESSY中文修订版。对正式调查样本[n=465,男251,平均年龄(9.26±1.75)岁]进行信度、效度检验,其中67人完成2周后重测。结果 修订版MESSY共包含30个条目。全量表Cronbach's α系数为0.876,重测信度为0.75。探索性因子分析抽取3个因子,解释总变异的41.973%,各条目所属因子结构与原量表一致。验证性因子分析RMSEA为0.058,GFI为0.87,模型拟合较好。结论 修订后的6~12岁儿童MESSY量表的信、效度均可接受,适用于该年龄段儿童社会技能的评估。
中图分类号: