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2026年 40卷 2期
刊出日期：2026-02-20
教育与教学研究
教育与教学研究
1
生成式人工智能赋能学校教育变革:现实挑战、观念重塑、行动路向
韩天骄
2026 Vol. 40 (2): 1-13 [
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2
区块链视域下生成式人工智能教育应用的伦理问题与消解策略
李施营,唐章蔚
2026 Vol. 40 (2): 14-23 [
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3
从百草园到三味书屋再到未来学校:儿童教育空间的变迁与审思
胥兴春,张媛
2026 Vol. 40 (2): 24-37 [
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4
美术教材插图质量评价指标体系构建
李健,李彬彬,宋乃庆,等
2026 Vol. 40 (2): 38-51 [
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5
教育家精神引领国家教师队伍建设的政策动因——基于多源流理论视角
范晓东,石俐丽
2026 Vol. 40 (2): 52-64 [
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本立道生:教育家精神之价值特征、内蕴逻辑及养成路径
魏宝宝,居玉敏,徐恩伟
2026 Vol. 40 (2): 65-80 [
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7
城乡义务教育在校生变动趋势与教育资源需求预测——以四川省为例
杜学元,杨豪
2026 Vol. 40 (2): 81-97 [
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体育“留学中国”品牌和能力建设的必然选择与应然追求
李欣,高婧
2026 Vol. 40 (2): 98-108 [
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学前融合教育政策的区域异质性及其制度成因——基于PMC指数模型的量化评价与启示
李梦茹,周飞月,苟仙琴
2026 Vol. 40 (2): 109-128 [
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