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2021年 35卷 7期 刊出日期：2021-07-20 教育与教学研究        教育与教学研究 1 大学的使命、格局和品德 大学的使命、格局和品德[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 1-2')" href="#"> 毛志雄 2021 Vol. 35 (7): 1-2 [摘要] ( 8 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 3 ) 2 应该重视对“教育失败”的研究——关于突破“精英教育”局限的思考 应该重视对“教育失败”的研究——关于突破“精英教育”局限的思考[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 7-18')" href="#"> 程方平 2021 Vol. 35 (7): 7-18 [摘要] ( 12 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 3 ) 3 幼儿劳动教育：价值、实施原则及实践路径 幼儿劳动教育：价值、实施原则及实践路径[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 19-35')" href="#"> 黄英杰 张钊瑜 2021 Vol. 35 (7): 19-35 [摘要] ( 12 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 3 ) 4 全纳教育视角下学生话语权的内涵、特点及实践路径 全纳教育视角下学生话语权的内涵、特点及实践路径[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 36-44')" href="#"> 陶丽 顾丹丹 2021 Vol. 35 (7): 36-44 [摘要] ( 21 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 ) 5 中国小学科学课程发展110年（1912-2021） 中国小学科学课程发展110年（1912-2021）[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 45-61')" href="#"> 潘洪建 2021 Vol. 35 (7): 45-61 [摘要] ( 15 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 2 ) 6 小学科学课程标准（2017版）课程价值取向研究——基于NVivo 11.0的编码分析 小学科学课程标准（2017版）课程价值取向研究——基于NVivo 11.0的编码分析[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 62-69')" href="#"> 刘志学 张磊 王晶莹 2021 Vol. 35 (7): 62-69 [摘要] ( 20 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 3 ) 7 高校外语教师核心素养现状调查及对策探究 高校外语教师核心素养现状调查及对策探究[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 70-81')" href="#"> 胡萍英 张家秀 2021 Vol. 35 (7): 70-81 [摘要] ( 9 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 3 ) 8 新时代教育督导的现实样态及完善路径——基于东中西部13省（市、自治区）的调研 新时代教育督导的现实样态及完善路径——基于东中西部13省（市、自治区）的调研[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 82-91')" href="#"> 陈婷 甘梦蝶 沈光辉 2021 Vol. 35 (7): 82-91 [摘要] ( 25 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 4 ) 9 新市民参与社区教育治理的现状与分析——以成都市龙泉驿区为例 新市民参与社区教育治理的现状与分析——以成都市龙泉驿区为例[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 92-102')" href="#"> 刘华锦 叶正茂 钟南聪 蒲佳 王一涵 2021 Vol. 35 (7): 92-102 [摘要] ( 27 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 2 ) 10 职业院校“双融合育人”体系建构研究 职业院校“双融合育人”体系建构研究[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 103-115')" href="#"> 曹照洁 黄钰玲 2021 Vol. 35 (7): 103-115 [摘要] ( 53 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 4 ) 11 俄罗斯关于“异质体”学生特殊教育需求问题的研究及启示 俄罗斯关于“异质体”学生特殊教育需求问题的研究及启示[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 116-128')" href="#"> 李楠楠 Л.В.赞妮娜 2021 Vol. 35 (7): 116-128 [摘要] ( 31 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 3 )

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