期刊中心 首 页 期刊简介 编委会 投稿指南 期刊订阅 留言板 联系我们
 作者投稿系统
  作者须知
  论文模板
  投稿申明
  论文著作权转让协议
 专家审稿系统
  审稿要求
 编委审稿系统
 远程编辑系统
 主编审稿系统
 最新录用
 当期目次
 下期目次
 过刊浏览
 论文排行榜
  摘要点击排行
  论文下载排行
 
 
 
快速检索
  当期目录
2021年 第35卷 第7期
刊出日期:2021-07-20

教育与教学研究
 
        教育与教学研究
1
大学的使命、格局和品德
大学的使命、格局和品德[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 1-2')" href="#"> 毛志雄
2021 Vol. 35 (7): 1-2 [摘要] ( 47 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 12 )
2
应该重视对“教育失败”的研究——关于突破“精英教育”局限的思考
应该重视对“教育失败”的研究——关于突破“精英教育”局限的思考[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 7-18')" href="#"> 程方平
2021 Vol. 35 (7): 7-18 [摘要] ( 47 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 9 )
3
幼儿劳动教育:价值、实施原则及实践路径
幼儿劳动教育:价值、实施原则及实践路径[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 19-35')" href="#"> 黄英杰 张钊瑜
2021 Vol. 35 (7): 19-35 [摘要] ( 43 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 319 )
4
全纳教育视角下学生话语权的内涵、特点及实践路径
全纳教育视角下学生话语权的内涵、特点及实践路径[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 36-44')" href="#"> 陶丽 顾丹丹
2021 Vol. 35 (7): 36-44 [摘要] ( 62 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 6 )
5
中国小学科学课程发展110年(1912-2021)
中国小学科学课程发展110年(1912-2021)[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 45-61')" href="#"> 潘洪建
2021 Vol. 35 (7): 45-61 [摘要] ( 39 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 10 )
6
小学科学课程标准(2017版)课程价值取向研究——基于NVivo 11.0的编码分析
小学科学课程标准(2017版)课程价值取向研究——基于NVivo 11.0的编码分析[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 62-69')" href="#"> 刘志学 张磊 王晶莹
2021 Vol. 35 (7): 62-69 [摘要] ( 50 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 10 )
7
高校外语教师核心素养现状调查及对策探究
高校外语教师核心素养现状调查及对策探究[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 70-81')" href="#"> 胡萍英 张家秀
2021 Vol. 35 (7): 70-81 [摘要] ( 43 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 7 )
8
新时代教育督导的现实样态及完善路径——基于东中西部13省(市、自治区)的调研
新时代教育督导的现实样态及完善路径——基于东中西部13省(市、自治区)的调研[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 82-91')" href="#"> 陈婷 甘梦蝶 沈光辉
2021 Vol. 35 (7): 82-91 [摘要] ( 64 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 7 )
9
新市民参与社区教育治理的现状与分析——以成都市龙泉驿区为例
新市民参与社区教育治理的现状与分析——以成都市龙泉驿区为例[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 92-102')" href="#"> 刘华锦 叶正茂 钟南聪 蒲佳 王一涵
2021 Vol. 35 (7): 92-102 [摘要] ( 52 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 7 )
10
职业院校“双融合育人”体系建构研究
职业院校“双融合育人”体系建构研究[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 103-115')" href="#"> 曹照洁 黄钰玲
2021 Vol. 35 (7): 103-115 [摘要] ( 89 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 262 )
11
俄罗斯关于“异质体”学生特殊教育需求问题的研究及启示
俄罗斯关于“异质体”学生特殊教育需求问题的研究及启示[J]. 教育与教学研究, 2021,35(7): 116-128')" href="#"> 李楠楠 Л.В.赞妮娜
2021 Vol. 35 (7): 116-128 [摘要] ( 83 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 7 )
 
《教育与教学研究》编辑部关于规范生成式人工智能工具使用的声明
本刊与“哲学社会科学预印本平台”合作共建说明
《教育与教学研究》2025年征稿启事
《教育与教学研究》 严正声明
《教育与教学研究》2024年编委会暨“数字化时代的教育变革”研讨会正式通知
《教育与教学研究》2024年征稿启事
《教育与教学研究》征稿启事
《教育与教学研究》编辑委员会章程
四川省社科学术期刊协会专家莅临成都大学期刊中心指导办刊工作
第二届德育叙事大会暨《教育与教学研究》2017年编委会隆重举行
期刊中心参加全国第四届教育期刊改革与发展高峰论坛
期刊中心代显华主任应邀出席2017年高校“协同、创新、共享”教育研讨会并作主题发言
《教育与教学研究》征稿启事
吴全华:教育学本土实践的历史与现实论略
廖其发:论我国学术界关于义务教育绩效工资制度
更多>>  
 
 
1987年创刊(月刊)
主  管:成都市教育局
主  办:成都大学
编辑出版:《教育与教学研究》编
     辑部
名誉主编:顾明远
主  编:宋乃庆
执行主编:李 洁
轮值执行副主编:
     陈 婷 王天平 范涌峰
副 主 编: 陈玉琨 刘海峰 孟繁华
     项贤明 陈 红
电  话:028-84616020
     028-88466995
     028-88469978
地  址:成都市外东十陵镇
邮  编:610106
Email:cdjy@chinajournal.net.cn
 
 
友情链接
更多>>  
 
 
 
版权所有 © 2015 《教育与教学研究》编辑部
本系统由北京玛格泰克科技发展有限公司设计开发