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2022年 36卷 1期
刊出日期：2022-01-20
教育与教学研究
教育与教学研究
1
热爱学习·善于学习·终身学习
查有梁
导读:
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2022 Vol. 36 (1): 0- [
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教育创造未来共享的幸福
储朝晖
2022 Vol. 36 (1): 1-7 [
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3
新生代农民工社会美育的理论逻辑与实践理路
张太宇 蔡银平 邢永亮
2022 Vol. 36 (1): 8-24 [
摘要
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4
杜威实用主义史学思想及其对我国教育史研究的启示
高爱平
2022 Vol. 36 (1): 25-36 [
摘要
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5
智慧课堂视域下学生学习：特征、问题与发展
吴金航 何玉兰
2022 Vol. 36 (1): 37-46 [
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基于理解和解释的“问道”历史教学
贾雪枫
2022 Vol. 36 (1): 47-62 [
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声乐教学语言问题研究
张小燕
2022 Vol. 36 (1): 63-73 [
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8
农村幼儿教师从教动机与长期从教意愿的关系：工作满意度的中介作用
索长清 刘晓彤 王元
2022 Vol. 36 (1): 74-83 [
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师幼互动中幼儿教师专业伦理的失范与重构
孙彦
2022 Vol. 36 (1): 84-95 [
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10
新中国中小学劳动教育发展动态、不足与展望
李欣 曾勤 易勇 古成龙 刘杰
2022 Vol. 36 (1): 96-105 [
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从外延式发展到内涵式发展：东盟来桂留学生教育的发展转型
张艳红
2022 Vol. 36 (1): 106-117 [
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特殊教育经费投入空间差异测度、来源分解与发展格局优化
汪栋 王子威
2022 Vol. 36 (1): 118-128 [
摘要
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