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快速检索   当期目录 2021年 第35卷 第12期 刊出日期：2021-12-20 教育与教学研究         教育与教学研究 1 “双减”的学理审思 纪大海 2021 Vol. 35 (12): 1-2 [摘要] ( 38 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 18 ) 2 陶行知与民国时期的南通教育 李国忠 2021 Vol. 35 (12): 7-18 [摘要] ( 38 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 17 ) 3 黄济教学思想探要：基本主张·不变关怀·理性遵循 李伟 吕伟艳 黎保锋 2021 Vol. 35 (12): 19-29 [摘要] ( 42 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 17 ) 5 新时代幼儿劳动教育课程化：价值、困境与实现路径 马雪琴 马富成 2021 Vol. 35 (12): 30-37 [摘要] ( 47 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 15 ) 4 劳动教育融入高中思政课教学存在的问题、原因及实践策略 向小琴 苏聪丽 2021 Vol. 35 (12): 38-53 [摘要] ( 53 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 18 ) 6 生活目标与民族地区基础教育教师职业承诺的关系：经济人信念的中介与调节作用 周天梅 张雪意 王超颖 张茜 2021 Vol. 35 (12): 54-65 [摘要] ( 38 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 18 ) 7 女性幼儿教师情绪智力与职业幸福感：多重中介模型的检验 李甜甜 顾吉有 林国凤 2021 Vol. 35 (12): 66-78 [摘要] ( 42 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 15 ) 8 实现“双减”长效化的必要举措 吴全华 2021 Vol. 35 (12): 79-89 [摘要] ( 44 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 17 ) 9 本科教育规模与区域经济协调发展实证研究——基于中国大陆31个省域的数据分析 罗宇 陈越 2021 Vol. 35 (12): 90-101 [摘要] ( 46 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 20 ) 10 新时代研究生意识形态教育面临的挑战及其应对思路 陈琳 李艳 卢利聃 夏雪娇 何盈 2021 Vol. 35 (12): 102-110 [摘要] ( 43 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 13 ) 11 关于特殊教育资源中心职能期待的调查研究 秦铭欢 刘霏霏 2021 Vol. 35 (12): 111-120 [摘要] ( 40 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 17 ) 12 《教育与教学研究》2021年总目次 2021 Vol. 35 (12): 121-128 [摘要] ( 40 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 3 )

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