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2023年 37卷 2期
刊出日期：2023-02-20
教育与教学研究
教育与教学研究
1
教育在促进高质量发展中的战略作用
闵维方
2023 Vol. 37 (2): 1-14 [
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2
现象学视域下教学理论研究的意蕴、困境与超越——兼论教学境域的产生
孟雪，刘鹂
2023 Vol. 37 (2): 15-27 [
摘要
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3
蒙养传统的守正与创新：一项“开笔礼”仪式的教育人类学研究
王喜斌，田养邑
2023 Vol. 37 (2): 28-41 [
摘要
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4
面向计算思维培养的STEM课程教学模式的构建研究
武建鑫，宋雨
2023 Vol. 37 (2): 42-54 [
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5
全脑教学的内涵意蕴、价值向度与本土化课堂设计模型构建
王卓, 孙春梅，陈云波，黄万玉，吴美晶
2023 Vol. 37 (2): 55-68 [
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6
乡村教师内生性专业发展服务体系设计与实践路径
贾红旗，李宜江
2023 Vol. 37 (2): 69-79 [
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我国师范生教育实践演进特征及优化策略——基于政策文本分析的视角
郭顺峰
2023 Vol. 37 (2): 80-94 [
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因利乘便：教师轮岗背后的个体行动逻辑——基于浙江省11市的样本分析
刘佳，朱夏瑜
2023 Vol. 37 (2): 95-107 [
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民族地区易地扶贫搬迁点人口教育帮扶模式：特点、挑战与转向
李强，王小芳
2023 Vol. 37 (2): 108-118 [
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发展性阅读障碍干预方法的回顾与展望——基于阅读发展六阶段模型
邢强，谢欣蓓
2023 Vol. 37 (2): 119-128 [
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