期刊中心
首 页
期刊简介
编委会
投稿指南
期刊订阅
留言板
联系我们
作者投稿系统
作者须知
论文模板
投稿申明
论文著作权转让协议
专家审稿系统
审稿要求
编委审稿系统
远程编辑系统
主编审稿系统
最新录用
当期目次
下期目次
过刊浏览
论文排行榜
摘要点击排行
论文下载排行
2025年 39卷 2期
刊出日期：2025-02-20
教育与教学研究
教育与教学研究
1
数字支教赋能乡村教育振兴：模式样态、现实困境与推进策略
吴东方,辛雨轩,罗阳
2025 Vol. 39 (2): 1-15 [
摘要
] (
60
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
5
)
2
行为经济学视域下评价主体的偏好对中学生综合素质评价效果的影响——学生综合素质评价参与的中介效应
阮华
2025 Vol. 39 (2): 16-32 [
摘要
] (
38
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
6
)
3
纾解过度教育焦虑的可能与可为——基于合理性理论的分析
李帆,黄湾
2025 Vol. 39 (2): 33-46 [
摘要
] (
50
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
7
)
4
鉴往知来：高质量教学建构之因由、经验与实践进路研究
魏宝宝,史腾宇,高升
2025 Vol. 39 (2): 47-64 [
摘要
] (
67
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
5
)
5
数智时代教师的时间困境、动因阐释及纾解之道
胥兴春,张媛
2025 Vol. 39 (2): 65-80 [
摘要
] (
92
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
7
)
6
大学教师学术工作的时间困境、成因及纾解
张意忠,傅格
2025 Vol. 39 (2): 81-90 [
摘要
] (
48
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
5
)
7
高质量发展背景下教育局长专业化：价值诉求、现实问题与治理路径
洪松松,周先进
2025 Vol. 39 (2): 91-102 [
摘要
] (
43
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
41
)
8
卓越乡村教师本土化培养：内涵意蕴、学理逻辑及实现路径
秦积翠,高丽萍,李晓梅
2025 Vol. 39 (2): 103-114 [
摘要
] (
39
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
7
)
9
想象群际接触训练影响大班普通幼儿对特殊幼儿接纳态度的实验研究
阳泽,何芷彤,尹丹妮
2025 Vol. 39 (2): 115-128 [
摘要
] (
55
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
4
)
版权所有 © 2015 《教育与教学研究》编辑部
本系统由
北京玛格泰克科技发展有限公司
设计开发
