中国儿童保健杂志 ›› 2012, Vol. 20 ›› Issue (10): 959-962.

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结构式家庭治疗改善注意缺陷多动障碍行为问题1例分析

梅竹   

  1. 上海市同济医院,上海 200065
  • 收稿日期:2012-04-17 发布日期:2012-10-06 出版日期:2012-10-06
  • 作者简介:梅竹(1970-),女,江苏人,主治医师,主要研究方向为儿童青少年心理卫生和心理治疗

  • Received:2012-04-17 Online:2012-10-06 Published:2012-10-06

摘要: 注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder ADHD)是儿童期尤其是学龄期儿童最常见的精神障碍之一,也是学龄期儿童患病率最高的慢性疾病。ADHD以注意力不集中、活动过度和冲动性为特征,是生物-心理-社会多因素形成的疾病模型。发育儿科学认为ADHD是儿童发育的个体与环境动态相互作用的结果,不良的家庭环境容易使儿童出现多动症状或加重已有的症状,养育因素影响着疾病的发生、发展和预后[1]。单纯药物治疗只能缓解ADHD患儿的冲动、多动,而对品行、学习、焦虑等心理和行为问题无明显改善。结构派大师Salvador Minuchin开创的结构式家庭治疗理论和技巧,成功解决了由不良家庭结构造成的许多问题。目前国内采用这种方法治疗ADHD的报道相对较少,本文尝试在ADHD患儿中进行家庭治疗,旨在探讨结构式家庭治疗理论和技巧在ADHD治疗中的应用。

关键词: 结构式家庭治疗, 注意缺陷多动障碍, 行为问题

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