期刊中心
首 页
期刊简介
编委会
投稿指南
期刊订阅
留言板
联系我们
作者投稿系统
作者须知
论文模板
投稿申明
论文著作权转让协议
专家审稿系统
审稿要求
编委审稿系统
远程编辑系统
主编审稿系统
最新录用
当期目次
下期目次
过刊浏览
论文排行榜
摘要点击排行
论文下载排行
2023年 37卷 7期
刊出日期：2023-07-20
教育与教学研究
教育与教学研究
1
基础教育高质量发展:时代内涵、价值意蕴和实践取向
李宜江
2023 Vol. 37 (7): 1-10 [
摘要
] (
3
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
3
)
2
立德树人视域下高质量基础教育体系的构建
冯永刚
2023 Vol. 37 (7): 11-21 [
摘要
] (
8
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
4
)
3
留守经历影响学业成就的作用机制述论
刘志军
2023 Vol. 37 (7): 22-43 [
摘要
] (
70
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
6
)
4
基于层次分析法的学生科学推理能力评价研究——以高中生物为例
刘世玉,陈曦
2023 Vol. 37 (7): 44-58 [
摘要
] (
16
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
3
)
5
高低学业水平学习者在线讨论行为差异的实验研究——以“教育电视系统”课程在线讨论为例
黄家荣,吴艳
2023 Vol. 37 (7): 59-74 [
摘要
] (
16
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
2
)
6
教师形象:内涵、特点与研究意义
王志鹏
2023 Vol. 37 (7): 75-91 [
摘要
] (
8
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
3
)
7
教师数字教学能力:价值意蕴、结构要素及培育路径
吴金航,谭涛
2023 Vol. 37 (7): 92-104 [
摘要
] (
9
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
2
)
8
基础教育高质量发展需要夯实课程文化基石
冯铁山
2023 Vol. 37 (7): 105-115 [
摘要
] (
10
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
2
)
9
高校劳动教育的生成逻辑、价值旨归与实践进路
刘秀伦,冉晓菊
2023 Vol. 37 (7): 116-128 [
摘要
] (
8
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
3
)
版权所有 © 2015 《教育与教学研究》编辑部
本系统由
北京玛格泰克科技发展有限公司
设计开发
