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2023年 第37卷 第7期
刊出日期:2023-07-20
教育与教学研究
教育与教学研究
1
基础教育高质量发展:时代内涵、价值意蕴和实践取向
李宜江
2023 Vol. 37 (7): 1-10 [
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2
立德树人视域下高质量基础教育体系的构建
冯永刚
2023 Vol. 37 (7): 11-21 [
摘要
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3
留守经历影响学业成就的作用机制述论
刘志军
2023 Vol. 37 (7): 22-43 [
摘要
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4
基于层次分析法的学生科学推理能力评价研究——以高中生物为例
刘世玉,陈曦
2023 Vol. 37 (7): 44-58 [
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5
高低学业水平学习者在线讨论行为差异的实验研究——以“教育电视系统”课程在线讨论为例
黄家荣,吴艳
2023 Vol. 37 (7): 59-74 [
摘要
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6
教师形象:内涵、特点与研究意义
王志鹏
2023 Vol. 37 (7): 75-91 [
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7
教师数字教学能力:价值意蕴、结构要素及培育路径
吴金航,谭涛
2023 Vol. 37 (7): 92-104 [
摘要
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8
基础教育高质量发展需要夯实课程文化基石
冯铁山
2023 Vol. 37 (7): 105-115 [
摘要
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9
高校劳动教育的生成逻辑、价值旨归与实践进路
刘秀伦,冉晓菊
2023 Vol. 37 (7): 116-128 [
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《教育与教学研究》 严正声明
《教育与教学研究》编辑委员会章程
《教育与教学研究》2024年编委会暨“数字化时代的教育变革”研讨会正式通知
《教育与教学研究》2024年征稿启事
《教育与教学研究》征稿启事
四川省社科学术期刊协会专家莅临成都大学期刊中心指导办刊工作
第二届德育叙事大会暨《教育与教学研究》2017年编委会隆重举行
期刊中心参加全国第四届教育期刊改革与发展高峰论坛
期刊中心代显华主任应邀出席2017年高校“协同、创新、共享”教育研讨会并作主题发言
《教育与教学研究》征稿启事
吴全华:教育学本土实践的历史与现实论略
廖其发:论我国学术界关于义务教育绩效工资制度
查有梁:信息化课改与优质教学
《教育与教学研究》召开期刊建设专家研讨会
周满生:基础教育学生创新能力培养要有国际化视野
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1987年创刊(月刊)
主 管:成都市教育局
主 办:成都大学
编辑出版:《教育与教学研究》编
辑部
名誉主编:顾明远
主 编:宋乃庆
执行主编:任家乐
轮值执行副主编:
陈 婷 王天平 范涌峰
副 主 编: 陈玉琨 刘海峰 孟繁华
项贤明 陈 红
电 话:028-84616020
028-88466995
028-88469978
地 址:成都市外东十陵镇
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