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2023年 37卷 10期
刊出日期：2023-10-20
教育与教学研究
教育与教学研究
1
“寒门难出贵子”的现实表征、症因所在及破解路径——文化资本理论的视角
张继平,马会丽
2023 Vol. 37 (10): 1-13 [
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考研落榜下的限制与突围——基于生命历程理论的叙事考察
陈振中,唐雪滋
2023 Vol. 37 (10): 14-27 [
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3
教育生态学视域下“县中塌陷”的生成机理与破解策略
茹宗志,刘晓敏
2023 Vol. 37 (10): 28-40 [
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4
面向未来的阅读素养：理论内涵、分析框架与培养策略——基于PISA、NAEP和PIRLS的国际测评经验
刘恩康,王牧华,计晨
2023 Vol. 37 (10): 41-54 [
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5
科学的战略愿景：PISA 2025科学素养评价的新方向
罗玛
2023 Vol. 37 (10): 55-67 [
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海外新手幼儿中文教师课堂管理能力发展行动研究
刘若曦
2023 Vol. 37 (10): 68-80 [
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7
职前国际中文教师教学反思的三维研究——基于教学视频刺激回忆报告的分析
杨首华,毛力群
2023 Vol. 37 (10): 81-93 [
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8
幼小衔接阶段儿童学习品质的预期行为、培养策略及其启示——以《K-3阶段学习品质指南》为例
索长清,王秀青,张德佳
2023 Vol. 37 (10): 94-102 [
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9
跨省就业下省域教育财政支出对本地劳动力人力资本的贡献研究
吴伟伟,卢志鹏
2023 Vol. 37 (10): 103-115 [
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10
残疾与教育：一种基于身体哲学的特殊教育探微
杨银
2023 Vol. 37 (10): 116-128 [
摘要
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