中国儿童保健杂志 ›› 2016, Vol. 24 ›› Issue (3): 225-227.DOI: 10.11852/zgetbjzz2016-24-03-01

所属专题: 儿童早期发展

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我国儿童早期发展面临的挑战

杨玉凤   

  1. 西安交通大学第第二附属医院,陕西 西安 710004
  • 收稿日期:2016-01-20 发布日期:2016-03-01 出版日期:2016-03-01

  • Received:2016-01-20 Online:2016-03-01 Published:2016-03-01

摘要: 随着我国社会经济的高速发展,社会保障投入的加强和妇幼保健机构的完善,对儿童保健需求与家庭养育投入的逐年增大,儿童的营养状况和健康水平发生了巨大变化,提前完成了联合国千年目标。WHO早就提到:健康不仅是要消除疾病和损伤,更要实现生理、心理和社会能力等综合素质的完好状态。UNICEF在涉及儿童发展目标中也指出:儿童保健工作不仅仅是要消除疾病和致病因素对儿童的伤害,同时要保障并促进儿童获得体格、社会-情绪,以及认知-语言能力的全面发展。1935年美国就开展了“母婴保健计划”项目;2013 年联邦政府又通过“美国儿童强劲起步”促进法案;哥伦比亚开展“以家庭为中心的营养和儿童养育计划”;肯尼亚开展的“社区儿童早期发展活动”等。社区儿童保健的服务观点已成为医学模式的关键转变,也是新时期更好地发展卫生事业的必然。我国儿童保健工作2014年开展了“全国妇幼技能大赛”。2015年又开展“儿童早期发展示范基地的创建活动”,计划5年内创建100个“国家级儿童早期发展示范基地”,这些措施有力的促进各级政府对儿童保健工作的重视,提高基层人员的业务能力,推动了儿童保健的科学、规范、持续和健康发展,但我国的儿童早期发展仍面临重大挑战。

关键词: 早期发展, 发育, 潜能表达, 儿童

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