1	怎样才能办好人民满意的教育	2021 Vol.35(1):1-2
	范先佐	[摘要] (103 ) [HTML 0 KB][PDF 522 KB] (747)
2	复杂理论视野下的思想政治教育	2016 Vol.30(1):62-
	董星星，周明	[摘要] (400 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (87)
3	合理性循环教育——从人的全面发展实现机制、人类认识发展动力和循环论视角	2016 Vol.30(1):42-
	刘学勇	[摘要] (704 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (84)
4	微信德育：微时代思想政治教育方法创新的重要选择	2016 Vol.30(1):51-
	李礼	[摘要] (220 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (80)
5	三维融合机制引领高水平成都大学的建设	2016 Vol.30(1):1-0
	王清远	[摘要] (564 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (74)
6	“注意力”稀缺时代的政治理论教学新观念	2016 Vol.30(1):57-
	袁晨	[摘要] (176 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (73)
7	城乡一体融合教育---成都市探索统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段建设中期自评报告	2016 Vol.30(1):7-
	戴晖 柯玲 罗哲	[摘要] (119 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (71)
8	MOOCs盈亏平衡点的人均成本预测分析——基于edX和Coursera平台	2016 Vol.30(1):71-
	王力	[摘要] (216 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (67)
9	论人的生成和哲学教育——兼对目前高等教育的一些反思	2016 Vol.30(1):38-
	葛宇宁	[摘要] (191 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (67)
10	人才教育论	2016 Vol.30(1):30-
	纪大海，纪明姝	[摘要] (180 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (60)
11	高校课堂教学质量发展性评价的实施障碍及对策	2016 Vol.30(1):67-
	詹晶，杨勇	[摘要] (219 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (57)
12	“问题导向”的教育制度创新——以成都市“名校集团”为例	2016 Vol.30(1):20-
	李江源 张艳	[摘要] (173 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (51)
13	学前教育“儿童视角”研究的回顾与展望	2020 Vol.34(1):7-
	王景芝，王红飞	[摘要] (125 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (47)
14	新技术背景下中小学教学方式的变革	2020 Vol.34(1):34-
	徐辉	[摘要] (101 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (45)
15	1998-2018年国内辍学研究前沿热点及其动态演化	2020 Vol.34(1):75-
	甘永涛，苏德	[摘要] (55 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (45)
16	人文素养现代化是教育现代化的核心要义	2020 Vol.34(1):120-
	何庆，赵志军，黄书进，覃东升	[摘要] (70 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (45)
17	幼儿教育中“项目活动”与“STEM教育”的区别	2020 Vol.34(1):20-
	华红艳	[摘要] (83 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (42)
18	21世纪以来我国有效教学研究的知识图谱分析	2020 Vol.34(1):43-
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19	推进教育现代化 释放教育生机与活力	2020 Vol.34(1):1-
	闵维方	[摘要] (91 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (41)
20	中国高校办学自主权制度演进及基本特征分析	2020 Vol.34(1):99-
	康宁	[摘要] (61 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (41)
21	改革开放以来我国高校学生事务管理研究：内涵演变与本土发展	2020 Vol.34(1):61-
	周倩，石耀月	[摘要] (60 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (40)
22	我国基础教育集团化办学的实践逻辑	2020 Vol.34(1):87-
	范小梅，戴晖，刘晓	[摘要] (65 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (39)
23	教学学术视域下大学公共英语教师实践性知识发展策略研究	2020 Vol.34(1):52-
	王艳	[摘要] (70 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (38)
24	题目长度不要超过125个汉字或250个字符，包括空	0 Vol.():0-0
	史芝亮	[摘要] (203 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (32)
25	霍夫斯泰德文化维度理论视角下的中国式教育观——基于《中国式家长》游戏的分析	2021 Vol.35(11):38-51
	康健秋 禹娜	[摘要] (54 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (30)
26	西部地区中小学在线教学的现状及发展研究——基于大数据分析视角	2021 Vol.35(2):49-61
	宋乃庆 郑智勇 周圆林翰	[摘要] (56 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (25)
27	“寓通于专”思想与当今高校通识教育改革	2021 Vol.35(4):28-40
	于阿丽 李长之	[摘要] (44 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (24)
28	建设高质量教育体系，实现教育现代化	2021 Vol.35(6):1-2
	顾明远	[摘要] (32 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (24)
29	提升教育改革效能，完成建设高质量教育体系的重大历史任务	2021 Vol.35(1):62-72
	孙绵涛 李莎	[摘要] (30 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (23)
30	美国中小学健康教育概况及其启示	2021 Vol.35(5):66-80
	刘文利 芦鸣祺	[摘要] (30 ) [HTML 0 KB][PDF 0 KB] (22)