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2023年 37卷 8期
刊出日期：2023-08-20
教育与教学研究
教育与教学研究
1
邓颖超的儿童工作理念和方法
刘人锋
2023 Vol. 37 (8): 1-11 [
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民国“儿童年”期间弱势儿童救济与保护事业的讨论与实践
薛国瑞,王妤婕
2023 Vol. 37 (8): 12-24 [
摘要
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3
小学生音乐素养的时代价值、内涵意蕴及测评要点
祝彬,李健,汪宏
2023 Vol. 37 (8): 25-33 [
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外语教师数字胜任力框架构建
陈肯,辛平
2023 Vol. 37 (8): 34-44 [
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5
特殊教育教师的知识分享体验——现象学教育学的视角
张立平,成澳缘,田晶晶
2023 Vol. 37 (8): 45-57 [
摘要
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迈向治理现代化:学前教育府际合作的现实检视与路径抉择
刘友棚
2023 Vol. 37 (8): 58-70 [
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“双减”背景下城乡小学生学业负担及家庭参与管理的比较研究——以SX省JZ市为例考察
白娴棠,刘卓瑜
2023 Vol. 37 (8): 71-79 [
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地方应用型高校大学生生命价值观现状及教育策略
张兴辉,师海雄,王尹杉,等
2023 Vol. 37 (8): 80-95 [
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风险社会大学生“公共人”意识的培育路径
彭玉凌,彭波,夏咏梅
2023 Vol. 37 (8): 96-107 [
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解读学生成长百分等级模型:义务教育学校考试增值评价的突破口
谢小蓉,张辉蓉
2023 Vol. 37 (8): 108-119 [
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新时代基础教育教学成果评价指标体系的构建
杨贤科,王真东
2023 Vol. 37 (8): 120-128 [
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