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快速检索   当期目录 2022年 第36卷 第5期 刊出日期：2022-05-20 教育与教学研究         教育与教学研究 1 学区化与集团化关系考辨 范小梅;戴晖;柏松江; 2022 Vol. 36 (5): 1-12 [摘要] ( 11 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 12 ) 2 马克思人的全面发展理论视域下素质教育的本质回归 艾丛潞; 2022 Vol. 36 (5): 13-24 [摘要] ( 17 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 11 ) 3 自由教育的核心价值及其对当代高等教育的启示 饶蕾;朱玉山; 2022 Vol. 36 (5): 25-37 [摘要] ( 8 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 11 ) 4 幼儿园课程资源库建设：原则、模式与系统支持 施亚;王妤;代显华; 2022 Vol. 36 (5): 38-52 [摘要] ( 20 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 10 ) 5 幼儿园室外互动墙面环境创设及使用情况研究——以南充市12所幼儿园为例 曾彬;杨文悦; 2022 Vol. 36 (5): 53-64 [摘要] ( 10 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 11 ) 6 教师跨界学习：内涵、价值及策略 杜启达;李如密;阎浩; 2022 Vol. 36 (5): 65-75 [摘要] ( 12 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 12 ) 7 高出生体重对青少年学业成绩的影响 罗琳;王相飞; 2022 Vol. 36 (5): 76-88 [摘要] ( 11 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 15 ) 8 我国中小学学生学习质量研究：回顾与展望 王等等;郭婷; 2022 Vol. 36 (5): 89-100 [摘要] ( 22 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 13 ) 9 “多动症”在新闻报道中的媒体构建——基于《中国青年报》的内容分析 蒋盈;黄文澜;肖建勇; 2022 Vol. 36 (5): 102-112 [摘要] ( 27 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 12 ) 10 特殊教育学科本科毕业论文选题分析——以邯郸学院为例 李彦群;贾文蓉; 2022 Vol. 36 (5): 113-128 [摘要] ( 9 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 10 )

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